Ibu Pergi ke Pasar ( Tugas 1 Bahasa Indonesia 2)

       Ibu pergi  ke pasar. Di pasar, ibu memilih sayur-sayuran  yang akan dibelinya.

        S      P        O               K           S     P                 O                         K                   

Ibu pun membeli  wortel dan buncis sebagai bahan-bahan untuk memasak. 

  S                P                   O                            K                                                                     

Ibu  menawar harga wortel  karena dianggap terlalu mahal. 
  S       P               O                              K                                                  

Setelah terjadi proses tawar menawar,     ibu  membayar harga sayuran 

                                                                        S           P                 O                                 

sesuai dengan harga yang telah disepakati.
                                     K

  Selain berbelanja sayuran, Ibu membeli buah-buahan  

                                                 S        P              O                   

yang dipesan oleh Adik.
               K

Setelah selesai berbelanja, Ibu pun segera pulang ke rumah.                                                                                       S                      P                  O

   

                   

Peranan dan Fungsi Bahasa Indonesia

  Sebagai warga negara Indonesia tentunya  kita harus bangga akan bahasa nasional negara kita. Sedari kecil kita telah diajarkan oleh orang tua kita untuk berkomunikasi dengan bahasa Indonesia, pada awalnya waktu kita masih batita kita bicaranya masih belum jelas namun semakin kita tumbuh besar bahasa yang kita ucapkan pun semakin jelas dan akhirnya apa yang kita ucapkan sepenuhnya dapat dipahami oleh orang lain.  Lalu apakah bahasa Indonesia hanya kita gunakan sebagai alat komunikasi saja? Jawabannya tentu saja tidak,masih banyak fungsi bahasa Indonesia yang lainnya salah satunya adalah sebagai alat pemersatu bangsa, seperti kita ketahui bahwa negara Indonesia terbentang dari sabang sampai merauke dan semua daerah tersebut memiliki bahasa daerah masing-masing dengan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar kita tidak perlu merasa kesulitan untuk berkomunikasi dengan orang lain meskipun ia tidak berasal dari daerah yang sama dengan kita.

Lalu apa saja peranan dan fungsi bahasa Indonesia yang lain? Berikut adalah penjabarannya.

1.    Fungsi bahasa secara umum :

1)    Sebagai alat untuk mengungkapkan perasaan atau mengekspresikan diri. Melalui bahasa kita dapat menyatakan secara terbuka segala sesuatu yang tersirat di dalam hati dan  pikiran kita.
2)    Sebagai alat komunikasi. Bahasa merupakan saluran maksud seseorang, yang melahirkan perasaan dan memungkinkan masyarakat untuk bekerja sama. Pada saat menggunakan bahasa sebagai komunikasi,berarti memiliki tujuan agar para pembaca atau pendengar menjadi sasaran utama perhatian seseorang. Manusia memakai dua cara berkomunikasi, yaitu verbal dan non verbal. Berkomunikasi secara verbal dilakukan menggunakan alat/media (lisan dan tulis), sedangkan berkomunikasi cesara non verbal dilakukan menggunakan media berupa aneka symbol, isyarat, kode, dan bunyi seperti tanda lalu lintas,sirene setelah itu diterjemahkan kedalam bahasa manusia.
3)    Sebagai alat berintegrasi dan beradaptasi sosial. Pada saat  beradaptasi di lingkungan sosial, seseorang akan memilih bahasa yang digunakan tergantung situasi dan kondisi yang dihadapi. Seseorang akan menggunakan bahasa yang non-formal pada saat  berbicara dengan teman dan menggunakan bahasa formal pada saat berbicara dengan orang tua atau yang dihormati.
4)    Sebagai alat kontrol Sosial. Yang mempengaruhi sikap, tingkah laku, serta tutur kata seseorang. Kontrol sosial dapat diterapkan  pada diri sendiri dan masyarakat.

2.    Fungsi bahasa secara khusus:

1)    Mengadakan hubungan dalam pergaulan sehari-hari. Manusia adalah makhluk sosial yang tak terlepas dari hubungan komunikasi dengan makhluk sosialnya. Komunikasi yang  berlangsung dapat menggunakan bahasa formal dan non formal.
2)    Mewujudkan Seni. Bahasa yang dapat dipakai untuk mengungkapkan perasaan melalui media seni khususnya dalam hal sastra. Terkadang bahasa yang digunakan yang memiliki makna denotasi atau makna yang tersirat. Dalam hal ini, diperlukan pemahaman yang mendalam agar bisa mengetahui makna yang ingin disampaikan.
3)    Mempelajari bahasa kuno. Dengan mempelajari bahasa kuno, akan dapat mengetahui peristiwa atau kejadian dimasa lampau. Untuk mengantisipasi kejadian yang mungkin atau dapat terjadi kembali dimasa yang akan datang, atau hanya sekedar memenuhi rasa keingintahuan tentang latar belakang dari suatu hal.
4)    Mengeksploitasi IPTEK. Pengetahuan yang dimiliki oleh manusia akan selalu didokumentasikan supaya manusia lainnya juga dapat mempergunakannya dan melestarikannya demi kebaikan manusia itu sendiri.

 PERANAN BAHASA INDONESIA

1.    Bahasa sebagai alat komunikasi.
2.    Bahasa sebagai alat pengekspresian diri.
3.    Bahasa sebagai kontrol sosial.
4.    Bahasa sebagai alat intergrasi dan adaptasi sosial dalam lingkungan.


Daftar Pustaka:
http://haveljozz.blogspot.co.id/2015/04/peranan-dan-fungsi-bahasa-indonesia.html

Membangun Kerjasama yang Baik Dengan Staff yang Lebih Senior

 
  Semakin dewasa usia seseorang maka pengalaman dan tidak dapat dipungkiri masalah yang dihadapi pun akan semakin beragam. Berbeda dengan pada masa-masa sekolah yang mungkin dalam menghadapi suatu keadaan kita masih dapat berpangku tangan pada orang lain namun keadaan tersebut sungguh jauh berbeda dengan dunia kerja, dimana kita dituntut untuk memiliki rasa tanggung jawab dan profesionalitas yang tinggi dalam menghadapi suatu keadaan.

  Dalam membangun sebuah organisasi yang bersifat dinamis, siapapun dengan latar belakang usia maupun pendidikan apapun dapat meperoleh jabatan yang lebih tinggi daripada seniornya yang mungkin lebih berpengalaman dan lebih lama berada dalam suatu perusahaan tersebut. Hal tersebut bisa terjadi karna beberapa faktor salah satunya adalah nilai tinggi yang kita peroleh pada saat tes promosi jabatan/penempatan posisi dan kesan baik yang kita berikan keperusahaan tersebut.  Awalnya di awal kita bergabung dalam perusahaan itu pasti ada rasa sungkan dan canggung untuk membawahi para staff yang lebih senior, namun karena dituntut rasa tanggung jawab dan profesionalitas kita harus siap menghadapi keadaan tersebut.

Berikut ini adalah hal-hal yang dapat dilakukan untuk membangun kerjasama yang baik dengan para staff yang lebih senior tersebut:

1. Menyesuaikan Diri
Masalah pribadi apapun yang Anda alami, jangan membawa suasana hati yang negatif ke lingkungan kantor. Usahakan selalu bersikap baik selama di lingkungan kantor, karena itu akan memberi banyak keuntungan pada karir Anda.

"Menunjukkan sikap yang baik terhadap orang-orang dan apa yang Anda kerjakan di kantor akan memperkaya peran Anda pada perusahaan," jelas Aaron D'Penha, seorang ahli di bidang sumber daya manusia, seperti dikutip dari iDiva.

2. Mudah Didekati
Jika Anda selalu datang ke kantor dengan wajah muram, dahi berkerut atau mendesahkan napas bernada putus asa, jangan berharap rekan kerja, atau lebih buruknya atasan, akan melibatkan Anda dalam setiap tugas yang memerlukan kerja sama kelompok. Tunjukkan bahwa Anda orang yang optimis dan bisa diajak bertukar pendapat kapanpun juga. Sikap ini akan menambah nilai lebih pada performa kerja Anda.

Diana Fernandes, wakil presiden di salah satu firma humas mengatakan, "Memiliki keterikatan dengan rekan kerja, adalah hal yang selalu berhasil menunjang karir saya. Setiap orang bisa datang ke ruangan saya dan mendiskusikan masalah dengan saya kapanpun."

Pembicaraan tidak harus selalu masalah pekerjaan, tapi juga pribadi. Karena, kehidupan pribadi juga bisa mempengaruhi dunia kerja. Namun jadilah pemegang rahasia yang baik, jangan beberkan masalah pribadi teman begitu mereka menceritakannya pada Anda.

3. Belajar dan Berkembang
Satu-satunya cara untuk mengembangkan karir Anda, adalah kemauan untuk selalu belajar. Hal itu termasuk bisa menerima bahwa ada sebagian orang (tidak hanya atasan Anda) di kantor yang lebih baik dari Anda dalam beberapa hal.

"Jika sadar ada seseorang yang lebih baik dari Anda, Anda bisa mengambil ilmu dan mempelajari bakatnya," tutur Aaron.

Misalnya saja, mungkin ada rekan kerja yang secara teknis kurang, tapi janganlah Anda meremehkannya. Di samping kemampuan teknis yang kurang, mungkin kemampuan komunikasinya jauh lebih bagus, jadi Anda bisa memperlajarinya dari dia.

"Ini soal berbagi ilmu demi kemajuan perusahaan," tambah Aaron.

4. Ajari yang Lain
Kebanyakan orang biasanya lebih baik dalam membicarakan kesalahan orang. Tapi hanya sedikit yang bisa memberitahu bagaimana melakukannya dengan baik.

Kemampuan untuk melatih atau mengajari rekan kerja tanpa bersikap menggurui memang sulit didapatkan, tapi jika memilikinya, Anda akan menjadi 'aset' yang berharga dalam tim kerja maupun organisasi di mana Anda berada. Bagilah apa yang Anda tahu dengan yang lainnya.

5. Terbuka pada kritikan. Jangan langsung kesal saat orang mengkritik Anda. Anggaplah hal itu sebagai kritik membangun dan sebuah kesempatan bagi Anda untuk mengembangkan diri.

6. Minta nasihat. Jangan pernah ragu meminta nasihat pada siapa saja untuk kemajuan karir Anda. Tak hanya pada bos,  Anda pun bisa bertanya pada rekan kerja yang lebih senior. 

7. Tunjukkan keinginan Anda. Daripada diam saja, lebih baik tunjukkan pada rekan kerja bahwa Anda memiliki keinginan untuk meniti karir ke jabatan yang lebih tinggi. Ingatlah untuk tidak bersikap arogan, tapi tunjukkan bahwa Anda siap bekerja keras dan meminta masukan pada rekan kerja yang lebih senior untuk bisa mencapai tujuan itu.

Sumber:

http://lifestyle.bisnis.com/read/20150206/219/399609/10-cara-memberi-kesan-positif-pada-atasan-di-kantor

http://wolipop.detik.com/read/2011/10/24/130832/1751041/1133/4-tips-jalin-hubungan-baik-sesama-karyawan-di-kantor

Gaya Kepemimpinan Ir.Soekarno

Ir.Soekarno atau yang biasa lebih akrab kita sebut dengan Bung Karno merupakan presiden pertama Indonesia. Berkat hasil perjuangan dan pengobanan para pahlawan, salah satunya adalah Bung Karno kita dapat merasakan kemerdekaan seperti yang kita rasakan sekarang ini. Soekarno memulai karirnya sebagai pemimpin organisasi pada usia 26 tahun,tepatnya 14 Juli 1927. Pada saat itu beliau memimpin sebuah partai politik yaitu Partai Nasional Indonesia (PNI) yang mempunyai arah perjuangan kemerdekaan bagi Indonesia.  Hal ini mengakibatkan para pimpinan PNI termasuk Soekarno ditangkap dan diadili oleh pemerintahan kolonial Belanda. Tetapi pada saat didalam proses pengadilan Soekarno malah menyampaikan pandangan politiknya mengenai gugatannya terhadap pemerintahan yang terkenal dengan Indonesia menggugat. 
Sikap Soekarno sebagai pemimpin bangsa pada saat itu sangat menekankan pentingnya persatuan dalam nasionalisme, kemandirian sebagai sebuah bangsa dan anti penjajahan. Hal ini tercermin didalam pidato-pidato beliau dalam menggelorakan semangat revolusi secara besar-besaran untuk lepas dari belenggu imperialisme. Akhirnya Soekarno berhasil menggelorakan semangat revolusi dan mengajak berdiri diatas kaki sendiri bagi bangsanya, walaupun belum sempat berhasil membawa rakyatnya dalam kehidupan yang sejahtera. Konsep “berdiri di atas kaki sendiri” memang belum sampai ketujuan tetapi setidaknya berhasil memberikan kebanggan pada eksistemsi bangsa. Setelah melalui perjuangan yang panjang bahkan beliau pernah dipenjara kembali oleh Belanda namun tidak menyrutkan langkah perjuangannya. Pada akhirnya, pada tanggal 17 Agustus 1945 Soekarno bersama Muhammad Hatta berhasil memproklamasikan kemerdekaan Republik Indonesia menandai berdirinya negara yang berdaulat. Sebelumnya, ia juga berhasil merumuskan Pancasila yang kemudian menjadi dasar (ideologi) Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ia berupaya mempersatukan nusantara. Bahkan ia berusaha menghimpun bangsa-bangsa di Asia, Afrika dan Amerika Latin dengan Konferensi Asia Afrika (KAA) di Bandung pada 1955 yang kemudian berkembang menjadi Gerakan Non Blok. Setelah pemerintahan berjalan di tangan bangsa Indonesia.

Dari beberapa tipe kepemimpinan yang ada menurut saya tipe kepemimpinan yang mencerminkan Soekarno adalah tipe pemimpin yang demokratis dengan mengedepankan semangat persatuan diatas kepentingan golongan, kelompok, ras, suku, agama tertentu akan tetapi juga ada yang menilainya sebagai pemimpin yang bertipe otoriter karena terkesan memaksakan kebijakan pemerintahanya kepada lembaga legislative pada saat itu. Bahkan idealismenya terlihat agak otoriter karena memaksakan keputusannya dalam mengatasi krisis dengan dekrit presiden, dan mengangkat dirinya menjadi presiden seumur hidup misalnya. Sebagai seorang pemimpin sejati seokarno mampu membawa arah perjuangan tetap konsisten meskipun banyaknya rintangan yang dihadapinya.

Sumber: http://thethub.blogspot.com/2013/11/gaya-kepemimpinan-ir-soekarno.html

KEPEMIMPINAN

DEFINISI KEPEMIMPINAN

1) Kepemimpinan adalah perilaku seorang individu ketika iamengarehkan aktifitas sebuah keleompok menuju suatu tujuan bersama.(menurut Hemphill & Coons,1957:7)

2) Kepemimpinan adalah suatu jenis hubungan kekuasaan yang ditandai oleh persepsi anggota kelompok bahwa anggota kelompok yang lain mempunyai hak untuk merumuskan pola perilaku dari anggota yang pertama dalam hubungannya dengan kegiatannya sebagai anggota kelompok(Janda,1960:358)

3) Kepemimpinan adalah pengaruh antarpribadi yang mengarah yang dilakasanakan melelui proses komunikasi,kearah pencapaian tujuan atau tujuan-tujuan tertentu(Tanenbaum,Weschler&Massarik,1961:24)

4) Kepemimpinan  adalah proses mempengaruhi aktifitas sebuah kelompok yang terorganisasi menuju pencapaian suatu tujuan(Roach & Behling 1984:46)

  

SIFAT PEMIMPIN 

1) Energi jasmaniah dan rohaniah

2) Kesadaran akan tujuan dan arah

3) Antusiasme

4) Keramahan dan kecintaan

5) Integritas

6) Pengasaan teknis

7) Ketegasan dalam mengambil keputusan

8) Kecerdasan

9) Keterampilan mengajar

10)Kepercayaan

ASAS KEPEMIMPINAN 

1) Kemanusiaan

2) Efisien

3) Kesejahteraan Dan kebahagiaan yang lebih merata menuju pada taraf hidup yang lebih tinggi

METODE KEPEMIMPINAN 

Metode kepemimpinan ialah cara bekerja dan bertingkah laku pemimpin dalam membimbing para pengikutnya untuk berbuat sesuatu maka metode kepemimpinan ini diharapkan bisa membantu keberhasilan pemimpin dalam melakukan tugas-tugasnya sekaligus juga dapat memperbaiki tingkah laku serta kualitas kepemimpinan. Ordway Tead dalam bukunya  “The Art of Administration 1951”  mengemukakan  metode kepemimpinan dibawah ini

1) Memberi perintah

2) Memberikan celaan dan pujian

3) Memupuk tingkah laku pribadi pemimpin yang benar

4) Peka terhadap saran-saran

5) Memperkuat rasa kesatuan kelompok

6) Menciptakan disiplin diri dan disiplin kelompok

7) Meredam kabar  angin dan isu-isu yang tidak benar

MACAM-MACAM GAYA KEPEMIMPINAN

1. Gaya Kepemimpinan Otoriter / Authoritarian

Adalah gaya pemimpin yang memusatkan segala keputusan dan kebijakan yang diambil dari dirinya sendiri secara penuh. Segala pembagian tugas dan tanggung jawab dipegang oleh si pemimpin yang otoriter tersebut, sedangkan para bawahan hanya melaksanakan tugas yang telah diberikan.

2. Gaya Kepemimpinan Demokratis / Democratic

Gaya kepemimpinan demokratis adalah gaya pemimpin yang memberikan wewenang secara luas kepada para bawahan. Setiap ada permasalahan selalu mengikutsertakan bawahan sebagai suatu tim yang utuh. Dalam gaya kepemimpinan demokratis pemimpin memberikan banyak informasi tentang tugas serta tanggung jawab para bawahannya.

3. Gaya Kepemimpinan Bebas / Laissez Faire

Pemimpin jenis ini hanya terlibat delam kuantitas yang kecil di mana para bawahannya yang secara aktif menentukan tujuan dan penyelesaian masalah yang dihadapi.

EMPAT GAYA KEPEMIMPINAN DARI EMPAT MACAM KEPRIBADIAN

Keempat gaya kepemimpinan berdasarkan kepribadian adalah :

1. Gaya Kepemimpinan Karismatis

2. Gaya Kepemimpinan Diplomatis

3. Gaya Kepemimpinan Otoriter

4. Gaya Kepemimpinan Moralis

GAYA KEPEMIMPINAN KARISMATIS

Kelebihan gaya kepemimpinan karismatis ini adalah mampu menarik orang. Mereka terpesona dengan cara berbicaranya yang membangkitkan semangat. Biasanya pemimpin dengan gaya kepribadian ini visionaris. Mereka sangat menyenangi perubahan dan tantangan.

Mungkin, kelemahan terbesar tipe kepemimpinan model ini bisa di analogikan dengan peribahasa Tong Kosong Nyaring Bunyinya. Mereka mampu menarik orang untuk datang kepada mereka. Setelah beberapa lama, orang – orang yang datang ini akan kecewa karena ketidak-konsisten-an. Apa yang diucapkan ternyata tidak dilakukan. Ketika diminta pertanggungjawabannya, si pemimpin akan memberikan alasan, permintaan maaf, dan janji.

GAYA KEPEMIPINAN DIPLOMATIS

Kelebihan gaya kepemimpinan diplomatis ini ada di penempatan perspektifnya. Banyak orang seringkali melihat dari satu sisi, yaitu sisi keuntungan dirinya. Sisanya, melihat dari sisi keuntungan lawannya. Hanya pemimpin dengan kepribadian putih ini yang bisa melihat kedua sisi, dengan jelas! Apa yang menguntungkan dirinya, dan juga menguntungkan lawannya.

Kesabaran dan kepasifan adalah kelemahan pemimpin dengan gaya diplomatis ini. Umumnya, mereka sangat sabar dan sanggup menerima tekanan. Namun kesabarannya ini bisa sangat keterlaluan. Mereka bisa menerima perlakuan yang tidak menyengangkan tersebut, tetapi pengikut-pengikutnya tidak. Dan seringkali hal inilah yang membuat para pengikutnya meninggalkan si pemimpin.

GAYA KEPEMIMPINAN OTORITER

Kelebihan model kepemimpinan otoriter ini ada di pencapaian prestasinya. Tidak ada satupun tembok yang mampu menghalangi langkah pemimpin ini. Ketika dia memutuskan suatu tujuan, itu adalah harga mati, tidak ada alasan, yang ada adalah hasil. Langkah – langkahnya penuh perhitungan dan sistematis.

Dingin dan sedikit kejam adalah kelemahan pemimpin dengan kepribadian merah ini. Mereka sangat mementingkan tujuan sehingga tidak pernah peduli dengan cara. Makan atau dimakan adalah prinsip hidupnya.

GAYA KEPEMIMPINAN MORALIS

Kelebihan dari gaya kepemimpinan seperti ini adalah umumnya Mereka hangat dan sopan kepada semua orang. Mereka memiliki empati yang tinggi terhadap permasalahan para bawahannya, juga sabar, murah hati Segala bentuk kebajikan ada dalam diri pemimpin ini. Orang – orang yang datang karena kehangatannya terlepas dari segala kekurangannya.

Kelemahan dari pemimpinan seperti ini adalah emosinya. Rata orang seperti ini sangat tidak stabil, kadang bisa tampak sedih dan mengerikan, kadang pula bisa sangat menyenangkan dan bersahabat

DAFTAR PUSTAKA:

http://radenmasyonatanpandukristanto.blogspot.com/2013/05/kepemimpinan-softskill-teori-organisasi_5.html

https://felixdeny.wordpress.com/2012/01/07/definisi-kepemimpinan-dan-macam-macam-gaya-kepemimpinan/

Team work dalam kehidupan sehari-hari

 Team work bisa diartikan sebagai kerja tim atau kerjasama, team work atau kerja sama tim merupakan bentuk kerja kelompok dengan keterampilan yang saling melengkapi serta berkomitmen untuk mencapai  misi yang sudah disepakati sebelumnya untuk mencapai tujuan bersama secara efektif dan efisien. Harus disadari bahwa teamwork merupakan peleburan berbagai pribadi yang menjadi satu pribadi untuk mencapai tujuan bersama.Sebuah tim itu sangat memebutuhkan kemauan untuk saling bergandengan-tangan menyelesaikan pekerjaan. Bisa jadi satu orang tidak menyelesaikan pekerjaan atau tidak ahli dalam pekerjaan A, namun dapat dikerjakan oleh anggota tim lainnya. Inilah yang dimaksudkan dengan kerja tim, beban dibagi untuk satu tujuan bersama serta saling melengkapi antar sesama.Saling mengerti dan mendukung satu sama lain merupakan kunci kesuksesan dari teamwork. Jangan pernah mengabaikan pengertian dan dukungan ini. Meskipun sering terjadi perbedaan pemahaman serta perselisihan antar pribadi, namun dalam tim harus segera menyingkirkannya terlebih dahulu. Bila tidak kehidupan dalam tim jelas akan terganggu, bahkan dalam satu tim bisa jadi berasal dari latar belakang divisi yang berbeda yang terkadang menyimpan pula perselisihan. Oleh karena itu sangatlah  penting untuk menjunjung tinggi kesadaran akan kebersamaan sebagai anggota tim di atas segalanya.Sementara untuk membentuk dan membangun team work yang solid, tentu tidak semudah kita membalikan telapak tangan, team work yang solid akan menciptakan hasil yang maksimal dalam suatu tim tersebut.
Berikut ini merupakan contoh dari kerjasama dalam team:    Universitas Gunadarma pada tahun 2015 ini berencana akan mengadakan sebuah acara pameran teknologi , Tentu saja ketua acara tersebut tidak mengerjakan segala sesuatunya sendirian, maka dibentuklah susunan panitia yang akan mendukung untuk menyukseskan acara tersebut. Panitia tersebut dibagi dalam setiap divisi-divisi yang mempunyai tugas dan fungsi masing-masing sehingga  acara yang diselenggarakan dapat tersusun dan berjalan dengan lancar.  
Dari data diatas dapat diambil kesimpulan bahwa suatu kegiatan atau pun pekerjaan akan terasa lebih ringan dan mudah, semua divisi-divisi yang terlibat mempunyai jobdesk tersendiri sehingga akan membentuk suatu kesatuan rangkaian acara yg baik.
  Menurut Daft (2000) jenis teamwork terdiri dari 6 (enam) jenis, yaitu:
1. Tim Formal     Tim formal adalah sebuah tim yang dibentuk oleh organisasi sebagai bagian dari     struktur organisasi formal.
2. Tim Vertikal    Tim vertikal adalah sebuah tim formal yang terdiri dari seorang manajer dan    beberapa orang bawahannya dalam rantai komando organisasi formal
3. Tim Horizontal    Tim horizontal adalah sebuah tim formal yang terdiri dari beberapa karyawan dari    tingkat hirarki yang hampir sama tapi berasal dari area keahlian yang berbeda.
4. Tim dengan Tugas Khusus    Tim dengan tugas khusus adalah sebuah tim yang dibentuk diluar organisasi    formal untuk menangani sebuah proyek dengan kepentingan atau kreativitas    khusus.
5. Tim Mandiri    Tim Mandiri adalah sebuah tim yang terdiri dari 5 hingga 20 orang pekerjadengan beragam keterampilan yang menjalani rotasi pekerjaan untukmenghasilkan sebuah produk atau jasa secara lengkap, dan pelaksanaannyadiawasi oleh seorang annggota terpilih.
6. Tim Pemecahan Masalah    Tim pemecahan masalah adalah biasanya terdiri dari 5 hingga 12 karyawan yangdibayar perjam dari departemen yang sama, dimana mereka bertemu untukmendiskusikan cara memperbaiki kualitas, efisiensi, dan lingkungan kerja.
Sedangkan menurut Hariandja (2006) ada 3 (tiga) tipe tim, yaitu:
1. Problem solving team    Sebuah tim yang dibentuik untuk mengatasi berbagai masalah yang munculdalam upaya memperbaiki produktivitas. Pada dasarnya, kegiatan tim ini adalahmengidentifikasikan berbagai masalah, mendiskusikan bagaimana memecahkanmasalah tersebut dan melakukan tindakan untuk memperbaiki. Anggota timbiasanya berasal dari satu departemen yang beranggotakan kurang lebih sepuluhorang yang melakukan pertemuan rutin setiap minggu.
2. Self managed team    Sebuah tim yang dimaksudkan untuk memperbaiki produktivitas denganmemberikan kewenangan pada kelompok untuk mengatur kerja mereka, misalnyamenjadwal kerja, menentukan metode kerja, mengawasi anggota, memberi rewarddan hukuman bagi anggota dan merekrut anggota. Keanggotaan ini biasanyaberasal dari satu departemen yang melakukan tugas yang sama.
3. Cross functional team    Sebuah tim yang ditujukan untuk menyelesaikan tugas-tugas khusus, misalnyapengembangan produk baru atau perencanaan dan perubahan sistem kompensasi.Anggota tim ini berasal dari berbagai departemen yang memiliki keahlian danorientasi yang berbeda yang bekerjasama untuk mencapai suatu tujuan.

A.3. Tahap Perkembangan Teamwork 
     Hal yang sangat mendasar dalam mewujudkan keutuhan sebuah tim agar dapatberkinerja dan berdaya guna adalah dengan melakukan perancangan tim yang baik.Pentingnya perancangan tim yang baik diuraikan Griffin (2004) dengan membagi kedalam 4 (empat) tahap perkembangan, yaitu:
1. Forming (pembentukan), adalah tahapan di mana para anggota setuju untuk    bergabung dalam suatu tim. Karena kelompok baru dibentuk maka setiap orang    membawa nilai-nilai, pendapat dan cara kerja sendiri-sendiri. Konflik sangat    jarang terjadi, setiap orang masih sungkan, malu-malu, bahkan seringkali ada    anggota yang merasa gugup. Kelompok cenderung belum dapat memilih    pemimpin (kecuali tim yang sudah dipilih ketua kelompoknya terlebih dahulu).


2. Storming (merebut hati), adalah tahapan di mana kekacauan mulai timbul di     dalam tim. Pemimpin yang telah dipilih seringkali dipertanyakan kemampuannya    dan anggota kelompok tidak ragu-ragu untuk mengganti pemimpin yang dinilai    tidak mampu. Faksi-faksi mulai terbentuk, terjadi pertentangan karena masalah-    masalah pribadi, semua bersikeras dengan pendapat masing-masing. Komunikasi    yang terjadi sangat sedikit karena masing-masing orang tidak mau lagi menjadi    pendengar.
3. Norming (pengaturan norma), adalah tahapan di mana individu-individu dan    subgroup yang ada dalam tim mulai merasakan keuntungan bekerja bersama dan    berjuang untuk menghindari team tersebut dari kehancuran (bubar). Karena    semangat kerjasama sudah mulai timbul, setiap anggota mulai merasa bebas untuk    mengungkapkan perasaan dan pendapatnya kepada seluruh anggota tim.
4. Performing (melaksanakan), adalah tahapan merupakan titik kulminasi di mana    team sudah berhasil membangun sistem yang memungkinkannya untuk dapat    bekerja secara produktif dan efisien. Pada tahap ini keberhasilan tim akan terlihat    dari prestasi yang ditunjukkan.

A.4. Peranan Anggota Tim

        Selanjutnya Williams (2008) membagi ada 5 (lima) hal yang menunjukkanperanan anggota dalam membangun kerja tim yang efektif, yaitu:
1. Para anggota mengerti dengan baik tujuan tim dan hanya dapat dicapai denganbaik pula dengan dukungan bersama, dan oleh karena itu mempunyai rasa salingketergantungan, rasa saling memiliki tim dalam melaksanakan tugas.
2. Para anggota menyumbang keberhasilan tim dengan menerapkan bakat danpengetahuannya untuk sasaran tim, dapat bekerja dengan secara terbuka, dapat mengekspresikan gagasan,opini danketidak sepakatan, peranan dan pertanyaannya disambut dengan baik.
3. Para anggota berusaha mengerti sudut pandang satu sama lain, didorong untukmengembangkan keterampilannya dan menerapkan pada pekerjaan, untuk itu mendapat dukungan dari tim.
4. Para anggota mengakui bahwa konflik adalah hal yang normal, atau hal yangbiasa, dan berusaha memecahkan konflik tersebut dengan cepat dan konstruktif(bersifat memperbaiki).
5. Para anggota berpartisipasi dalam keputusan tim, tetapi mengerti bahwapemimpin mereka harus membuat peraturan akhir setiap kali tim tidak berhasilmembuat suatu keputusan, dan peraturan akhir itu bukan merupakan persesuaian.

Sumber:http://febriansyah-borek.blogspot.com/2013/10/pengertian-team-work-kerja-sama-team.htmlhttp://rihanaz.blogspot.com/2013/10/teamwork-kerjasama-team-implikasi.html

KOMUNIKASI

Istilah komunikasi dari bahasa Inggris communication, dari bahasa latin communicatus yang mempunyai arti berbagi atau menjadi milik bersama, komunikasi diartikan sebagai proses sharing diantara pihak-pihak yang melakukan aktifitas komunikasi tersebut.

Ilmu komunikasi sebagai ilmu pengetahuan sosial yang bersifat multidisipliner, tidak bisa menghindari perspektif dari beberapa ahli yang tertarik pada kajian komunikasi, sehingga definisi dan pengertian komunikasi menjadi semakin banyak dan beragam. Masing-masing mempunyai penekanan arti, cakupan, konteks yang berbeda satu sama lain, tetapi pada dasarnya saling melengkapi dan menyempurnakan makna komunikasi sejalan dengan perkembangan ilmu komunikasi.

Definisi komunikasi secara umum adalah suatu proses pembentukan, penyampaian, penerimaan dan pengolahan pesan yang terjadi di dalam diri seseorang dan atau di antara dua atau lebih dengan tujuan tertentu. Definisi tersebut memberikan beberapa pengertian pokok yaitu komunikasi adalah suatu proses mengenai pembentukan, penyampaian, penerimaan dan pengolahan pesan.

Setiap pelaku komunikasi dengan demikian akan melakukan empat tindakan: membentuk, menyampaikan, menerima, dan mengolah pesan. Ke-empat tindakan tersebut lazimnya terjadi secara berurutan. Membentuk pesan artinya menciptakan sesuatu ide atau gagasan. Ini terjadi dalam benak kepala seseorang melalui proses kerja sistem syaraf. Pesan yang telah terbentuk ini kemudian disampaikan kepada orang lain. Baik secara langsung ataupun tidak langsung. Bentuk dan mengirim pesan, seseorang akan menerima pesan yang disampaikan oleh orang lain. Pesan yang diterimanya ini kemudian akan diolah melalui sistem syaraf dan diinterpretasikan. Setelah diinterpretasikan, pesan tersebut dapat menimbulkan tanggapan atau reaksi dari orang tersebut. Apabila ini terjadi, maka si orang tersebut kembali akan membentuk dan menyampaikan pesan baru. Demikianlah ke –empat tindakan ini akan terus-menerus terjadi secara berulang-ulang.
Pesan adalah produk utama komunikasi. Pesan berupa lambang-lambang yang menjalankan ide/gagasan, sikap, perasaan, praktik atau tindakan. Bisa berbentuk kata-kata tertulis, lisan, gambar-gambar, angka-angka, benda, gerak-gerik atau tingkah laku dan berbagai bentuk tanda-tanda lainnya. Komunikasi dapat terjadi dalam diri seseorang, antara dua orang, di antara beberapa orang atau banyak orang. Komunikasi mempunyai tujuan tertentu. Artinya komunikasi yang dilakukan sesuai dengan keinginan dan kepentingan para pelakunya.

Ada 3 jenis komunikasi, yaitu :

1. Komunikasi Formal
2. Informal
3. Non Formal

Adapun penjelasannya sebagai berikut:

1. Komunikasi formal adalah suatu proses komunikasi yang bersifat resmi dan biasanya dilakukan di dalam lembaga formal melalui garis perintah atau sifatnya instruktif , berdasarkan struktur organisasi oleh pelaku yang berkomunikasi sebagai petugas organisasi dengan status masing - masing yang tujuannya menyampaikan pesan yang terkait dengan kepentingan dinas . Suatu komunikasi juga dapat dikatakan formal ketika komunikasi antara dua orang atau lebih yang ada pada suatu organisasi dilakukan berdasarkan prinsip - prinsip dan struktur organisasi .
2. Komunikasi Informal adalah komunikasi antara orang yang ada dalam suatu organisasi , akan tetapi tidak direncanakan atau tidak ditentukan dalam struktur organisasi . Fungsi komunikasi informal adalah untuk memelihara hubungan sosial persahabatan kelompok informal , penyebaran informasi yang bersifat pribadi dan privat seperti isu , gosip , atau rumor . Tentang komunikasi informal sebaiknya tidak dilakukan berdasarkan informasi yang masih belum jelas dan tidak akurat , carilah sumber informasi yang dapat dipercaya , selalu gunakan akal sehat dan bertindak berdasarkan pikiran yang positif .
   Informasi dalam komunikasi informal biasanya timbul melalui rantai kerumunan di mana seseorang menerima informasi dan diteruskan kepada seseorang atau lebih dan seterusnya sehingga informasi tersebut tersebar ke berbagai kalangan . Implikasinya adalah kebenaran informasi tersebut menjadi tidak jelas atau kabur . Meski demikian komunikasi informal akan untuk memenuhi kebutuhan sosial , mempengaruhi orang lain , dan mengatasi kelambatan komunikasi formal yang biasanya cenderung kaku dan harus melalui berbagai jalur terlebih dahulu .
3. Komunikasi Non Formal adalah proses komunikasi yang berada di antara yang formal atau resmi dengan yang tidak resmi atau informal . Komunikasi jenis ini biasanya berupa komunikasi yang berhubungan dengan hubungan pribadi .

 Macam – Macam Komunikasi :


1. Komunikasi Menurut Cara Penyampaiannya

 Komunikasi Lisan
- Yang terjadi secara langsung dan tidak dibatasi oleh jarak, dimana dua belah pihak dapat bertatap muka.
- Yang terjadi secara tidak langsung karena dibatasi oleh jarak, misalnya komunikasi lewat telepon dan sebagainya.
-
 Komunikasi Tertulis
- Yang dilaksanakan dalam bentuk surat dan dipergunakan untuk menyampaikan berita yang sifatnya singkat dan jelas.
- Naskah yang biasanya dipergunakan untuk menyampaikan berita yang bersifat komplek.
- Gambar dan foto, karena tidak dapat dilukiskan dengan kata – kata atu kalimat.

2. Komunikasi Menurut Kelangsungannya

Didalam proses komunikasi dapat kita ketahui terjadinya interaksi dua belah pihak tersebut sebgai berikut:

 Komunikasi Langsung
Proses komunikasinya dilaksankan secara langsung tanpa bantuan perantara orang ketiga ataupun media komunikasi yang ada dan tidak dibatasi oleh jarak.

 Komunikasi Tidak Langsung
Proses komunikasinya dilaksanakan dengan bantuan pihak ketiga atau bantuan alat – alat media komunikasi.

4. Komunikasi Menurut Maksud Komunikasi

Bila diperhatikan dengan seksama, maka dapat kita diketahui bahwa komunikasi dapat terlaksana bila terdapat inisiatif dari komunikator maka maksud terlaksanya komunikasi lebih banyak ditentukan oleh komunikator tersebut. Menurut maksud dilakukan komunikasi dapat dibedakan sebagai berikut:

 Berpidato

 Memberi Ceramah

 Memberi Prasaran

 Wawancara

 Memberi Perintah atu Tugas

Dengan demikian jelas bahwa inisiatif komunikator menjadi faktor penentu, demikian pula kemampuan komunikator tersebutlah yang memegang peranan keberhasilan proses komunikasinya.


5. Komunikasi Menuruat Ruang Lingkup

Komunikasi dalam ruang lingkup dapat dibedakan sebagai berikut:

 Komunikasi Internal
Komunikasi yang berlangsung dalam ruang lingkup yang terjadi diantara anggota organisasi. Komunikasi internal dibedakan menjadi 3 macam yaitu:
- Komunikasi Vertikal
- Komunikasi Horizontal
- Komunikasi Diagoanal

 Komunikasi Eksternal
Komunikasi yang berlangsung antara organisasi dengan pihak masyrakat yang ada di luar organisasi. Komunikasi eksternal dimkasudkan untuk mendapatkan pengertian, kepercayaan, bantuan dan kerjasama dengan masyarakat.

6. Komunikasi Menurut Aliran Informasi

Informasi merupakan muatan yang menjadi bagian pokok dalam komunikasi, oleh karena itu arah informasi tersebut akan menetukan macam komunikasi yang terjadi. Maka komunikasi menurut aliran informasi dapat dibedakan sebagai berikut:

 Komunikasi Satu Arah
Komunikasi yang berlangsung dari satu pihak saja. Pada umumnya komunikasi ini terjadi dalam keadaan mendesak yang terjadi karena sistem yang mengaturnya harus demikian, misalnya menjaga kerahasiaan.

 Komunikasi Dua Arah
Komunikasi yang bersifat timbal balik, dalam hal ini komunikasi diberi kesempatan untuk memberikan respon kepada komunikatornya.

 Komunikasi ke Atas
Komunikasi yang terjadi antara bawahan kepada atasan

 Komunikasi ke Bawah
Komunikasi yang terjadi dari atasan kepada bawahan

 Komunikasi ke Samping
Komunikasi yang terjadi diantara orang yang memiliki kedudukan sejajar

Dengan demikian arah informasi tersebut akan dianut sebagai bentuk interaksi komunikasinya.

7. Komunikasi Menurut Jaringan Kerja

Komunikasi menurut jaringan kerja ini dapat dibedakan menjadi:

 Komunikasi Jaringan Kerja Rantai
Komunikasi terjadi menurut saluran hirarki organisasi dengan jaringan komando sehingga mengikutipola komunikasi formal.

 Komunikasi Jaringan Kerja Lingkaran
Komunikasi yang berbentuk lingkaran. Saluran komunikasi lebih singkat dann merupakan kebalikan dari jaringan kerja rantai.

 Komunikasi Jaringan Kerja bintang
Komunikasi ini terjadi melalui satu sentral dan saluran yang dilalui lebih pendek.

8. Komunikasi Menurut Peranan Individu

Komunikais yang dilakukan oleh seseorang kepada pihak – pihak lain baik secara kelomopok maupun secara individual. Dalam komunikasi ini peranan indivisu sangat memepengaruhi keberhasilan proses komunikasinya. Ada berapa macam antara lain:

 Komunikasi Antar Individu dengan Individu yang Lainnya

 Komunikasi Antar Individu dengan Lingkungan yang Lebih luas

 Komunikasi Antar Individu dengan Dua Kelompok atau Lebih


9. Komunikasi Menurut Jumlah yang Berkomunikasi

Komunikasi selalu terjadi diantara sesama manusia baik itu perorangan ataupun kelompok. Untuk itu dapat dibedakan sebgai berikut:

 Komunikasi Perseorangan
Komunikasi yang terjadi secara perseorangan atara pribadi dengan pribadi tentang permasalahan yang bersifat pribadi juga.

 Komunikasi Kelompok
Komunikasi yang berlangsung dalam suatu kelompok tentang masalah – masalah yang menyangkut kepentingan banyak orang dalam kelompok.



Referensi:
http://dian-novita-dian.blogspot.com/2010/03/bab-iii-macam-macam-komunikasi.html

http://adityajanata-softskill.blogspot.com/2012/12/pengertian-komunikasi-komunikasi.html